Arte e filosofia per bambini è il progetto della Fondazione di Venezia che ha introdotto nelle scuole le “Petites Lumières”, un metodo didattico attraverso cui il dialogo filosofico si unisce alla pratica artistica, con l’obiettivo di stimolare pensiero critico, creatività, consapevolezza di sé e valore della relazione.
Realizzato in collaborazione con SUMus, il progetto è consistito in una serie di laboratori di arte e filosofia che hanno stimolano i partecipanti a sviluppare nuove capacità personali, sia in termini di creatività, che di relazione interpersonale, permettendo loro di scoprire il valore aggiunto della condivisione del pensiero, oltre che della manualità. A essere messi in relazione sono stati momenti di dialogo filosofico incentrati soprattutto sul tema della relazione fra essere umano e mondo vivente e momenti di attività artistica in cui dare senso e forma ai concetti sviluppati all’interno dei dialoghi. Pittura, poesia, danza, ma anche teatro e persino cucito sono stati gli ambiti in cui i bambini e i ragazzi partecipanti hanno potuto esprimere la loro sensibilità e i loro pensieri. Il risultato è stato sintetizzato e raccontato nell’evento finale del progetto.
Il progetto ha coinvolto 230 giovanissimi studenti e studentesse di 7 scuole primarie e secondarie di primo grado di Venezia, 15 docenti referenti per 13 classi, 7 educatrici ed educatori in prima linea nei laboratori.
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